간단설명. 여호야김 통치 3년(BC 606년)에 많은 사람이 바벨론에 포로로 끌려갔는데, 그 가운데 다니엘과 세 친구도 있었다.

성경본문. 다니엘 Daniel 1:1-7
한글본문.
1유다 왕 여호야김이 다스린 지 삼 년이 되는 해에 바벨론 왕 느부갓네살이 예루살렘에 이르러 성을 에워쌌더니 2주께서 유다 왕 여호야김과 하나님의 전 그릇 얼마를 그의 손에 넘기시매 그가 그것을 가지고 시날 땅 자기 신들의 신전에 가져다가 그 신들의 보물 창고에 두었더라 3왕이 환관장 아스부나스에게 말하여 이스라엘 자손 중에서 왕족과 귀족 몇 사람 4곧 흠이 없고 용모가 아름다우며 모든 지혜를 통찰하며 지식에 통달하며 학문에 익숙하여 왕궁에 설 만한 소년을 데려오게 하였고 그들에게 갈대아 사람의 학문과 언어를 가르치게 하였고 5또 왕이 지정하여 그들에게 왕의 음식과 그가 마시는 포도주에서 날마다 쓸 것을 주어 삼 년을 기르게 하였으니 그 후에 그들은 왕 앞에 서게 될 것이더라 6그들 가운데는 유다 자손 곧 다니엘과 하나냐와 미사엘과 아사랴가 있었더니 7환관장이 그들의 이름을 고쳐 다니엘은 벨드사살이라 하고 하나냐는 사드락이라 하고 미사엘은 메삭이라 하고 아사랴는 아벳느고라 하였더라

영어본문.
1.In the third year of the reign of Jehoiakim king of Judah, Nebuchadnezzar king of Babylon came to Jerusalem and besieged it. 2.And the Lord delivered Jehoiakim king of Judah into his hand, along with some of the articles from the temple of God. These he carried off to the temple of his god in Babylonia and put in the treasure house of his god. 3.Then the king ordered Ashpenaz, chief of his court officials, to bring in some of the Israelites from the royal family and the nobility- 4.young men without any physical defect, handsome, showing aptitude for every kind of learning, well informed, quick to understand, and qualified to serve in the king’s palace. He was to teach them the language and literature of the Babylonians. 5.The king assigned them a daily amount of food and wine from the king’s table. They were to be trained for three years, and after that they were to enter the king’s service. 6.Among these were some from Judah: Daniel, Hananiah, Mishael and Azariah. 7.The chief official gave them new names: to Daniel, the name Belteshazzar; to Hananiah, Shadrach; to Mishael, Meshach; and to Azariah, Abednego.

도움말.
시날(2절). 바벨론을 가리키는 또 다른 이름이다(사 11:11 참조).
하나님의 전 그릇(2절). 성전제사에 사용했던 그릇들을 말한다.
흠이 없고(4절). 신체가 건강해 장애가 없는 상태를 말한다.
다니엘-벨드사살(7절). ‘하나님이 나의 재판관’-‘벨(바벨론 신)이여, 그의 생명을 보호하소서’라는 뜻이다.
하나냐-사드락(7절). ‘여호와께서 은혜로우시도다’-‘바벨론 땅의 여신 아쿠의 명령’이란 뜻이다.
미사엘-메삭(7절). ‘하나님과 같은 이 누구인가’-‘아쿠’를 의미한다.
아사랴-아벳느고(7절). ‘여호와께서 도우셨다’-‘느고(바벨론 신)의 종’이란 뜻이다.

큐티체조.
⬆ 위로 하나님. 하나님은 여호야김 왕과 이스라엘 백성을 어떻게 다루시는가(1-2절)?
⬇ 아래로 인간. 왕이 환관장 아스부나스에게 왕궁에 서도록 요구한 소년들의 자격은 무엇인가(3-4절)?
? 물어봐. 왕이 소년들에게 3년간 갈대아(바벨론)의 학문을 가르치고 왕의 음식과 쓸 것을 공급한 이유는 무엇일까(4-5절)?
! 느껴봐. 내 이름이 강제로 이방 신을 높이는 이름으로 개명된다면 어떤 느낌일까?
➡ 옆으로 실천해. 내가 속한 대학, 내가 속한 직장에서 성경과 반하는 내용을 배우고, 하나님의 뜻과 반하는 일들이 맡겨질 때 어떻게 해야 할까?

Meditation. 다니엘, 바벨론 대학에 입학하다.
나라는 빼앗기고, 하나님의 성전은 훼파됐으며, 제사 기능이 수행되지 못할 정도로 성전 그릇들이 바벨론으로 옮겨졌다(1-2절). 제국은 인재들을 탐내 유다 자손의 왕족과 귀족 중 흠 없고 건장한 신체에 지혜와 지식이 뛰어난 이들을 선별해 바벨론 제국대학에 입학시켰다(3-4절). ‘창씨개명’도 요구해 하나님을 의미하는 엘, 야, 냐, 랴 등이 들어간 이름들을 모두 지우고 대신 바벨론 신의 이름이 들어간 벨, 느고 등으로 불렀다(6-7절). 왕은 국가 예산을 투입해 음식과 마실 것을 공급하며 3년간 점성술, 동물 내장 연구, 정결예식, 제사 때 외우는 주문 연구, 귀신 쫓기, 마술 등 바벨론 학문으로 훈련시킨다. 하나님에 반하는 학문, 이름, 제국 앞에 선 다니엘과 친구들은 우리와 비슷한 점이 많다.
나는 하나님을 거부하고 대적하는 세상 풍조 가운데 선명한 하나님 자녀의 정체성을 드러내며 살아가는가? 어떻게 좀 더 지혜롭게 하나님의 거룩을 드러낼 수 있을까?
<young2080에서 가져왔습니다>