2026-08-22. QT큐티체조.
간단설명. 하나님의 지혜가 열방으로 퍼지고 흘러가다.

성경본문. 열왕기상 1Kings 4:29~34
한글성경.
29하나님이 솔로몬에게 지혜와 총명을 심히 많이 주시고 또 넓은 마음을 주시되 바닷가의 모래 같이 하시니 30솔로몬의 지혜가 동쪽 모든 사람의 지혜와 애굽의 모든 지혜보다 뛰어난지라 31그는 모든 사람보다 지혜로워서 예스라 사람 에단과 마홀의 아들 헤만과 갈골과 다르다보다 나으므로 그의 이름이 사방 모든 나라에 들렸더라 32그가 잠언 삼천 가지를 말하였고 그의 노래는 천다섯 편이며 33그가 또 초목에 대하여 말하되 레바논의 백향목으로부터 담에 나는 우슬초까지 하고 그가 또 짐승과 새와 기어다니는 것과 물고기에 대하여 말한지라 34사람들이 솔로몬의 지혜를 들으러 왔으니 이는 그의 지혜의 소문을 들은 천하 모든 왕들이 보낸 자들이더라

영어성경.
29God gave Solomon wisdom and very great insight, and a breadth of understanding as measureless as the sand on the seashore. 30Solomon’s wisdom was greater than the wisdom of all the men of the East, and greater than all the wisdom of Egypt. 31He was wiser than any other man, including Ethan the Ezrahite-wiser than Heman, Calcol and Darda, the sons of Mahol. And his fame spread to all the surrounding nations. 32He spoke three thousand proverbs and his songs numbered a thousand and five. 33He described plant life, from the cedar of Lebanon to the hyssop that grows out of walls. He also taught about animals and birds, reptiles and fish. 34Men of all nations came to listen to Solomon’s wisdom, sent by all the kings of the world, who had heard of his wisdom.

도움말.
넓은 마음(29절)..이해력과 통찰력을 바탕으로 한 해박하고 광범위한 지식을 의미합니다.
동쪽 모든 사람(30절)..이스라엘 동편에 위치한 메소포타미아와 아람, 하란 등 고대 근동의 지혜 전통 중심지를 가리킵니다.

<큐티체조>
↑위로 하나님..하나님은 솔로몬에게 무엇을 주십니까?(29절)
↓아래로 인간..솔로몬의 지혜는 어떠하며, 그의 이름은 어디까지 퍼집니까?(30~31절)
? 물어봐..천하의 모든 왕은 왜 솔로몬의 지혜를 직접 듣고자 사람을 보내기까지 합니까?
! 느껴봐..하나님이 주신 지혜가 개인의 영광에서 그치지 않고 하나님을 온전히 드러내는 통로로 쓰임 받는 것을 보며 무엇을 느낍니까?
↔ 옆으로 실천해..하나님이 주신 지혜와 은사를, 나의 영광을 위해 사용했던 때는 언제입니까? 하나님이 주신 지혜로 사람들을 하나님께로 이끌기 위해 오늘 무엇을 실천하겠습니까?

Meditation
오늘 열왕기상은 솔로몬의 지혜가 단순히 타고난 재능이나 다양한 지식을 의미하는 것이 아니라 하나님이 주신 지혜가 교육과 관찰, 경험과 창작을 통해 구체적으로 발현된 것을 보여줍니다. 본문은 솔로몬을 에단, 헤만, 갈골, 다르다 같은 당시 유명한 지혜자들과 비교하고, 그의 지혜가 동방과 애굽의 지혜보다 뛰어났다고 말함으로써 이스라엘의 지혜가 고대 근동의 지혜 전통과 완전히 단절된 것이 아니라 그들과 교류하고 비교되는 국제적 지혜의 세계 안에 있었음을 보여줍니다. 실제로 잠언과 시편에는 이집트와 메소포타미아의 지혜문학과 유사한 표현과 주제들이 나타나지만, 성경은 그러한 지혜를 그대로 반복하는 데 그치지 않고 “여호와를 경외하는 것이 지혜의 근본”이라는 기준 아래 재해석합니다. 따라서 솔로몬이 하나님께 지혜를 받았다는 사실은 그가 공부하거나 배우지 않았다는 뜻이 아니라, 오히려 하나님께 받은 능력을 갖추고 자연과 인간을 관찰하고 주변의 지혜를 배우며 분별하고 발전시켰다는 의미로 이해할 수 있습니다. 잠언 3,000개와 노래 1,005편이라는 기록도 40년의 통치 기간과 고대 왕실의 서기관·편집 체계를 고려하면 불가능한 수치라기보다 솔로몬을 중심으로 매우 활발한 지적·문학적 활동이 이루어졌음을 강조하는 표현입니다. 특히 칠십인역은 ‘동방 사람들’을 시간적 개념으로 ‘옛 사람들’로 표현하고 왕들이 솔로몬에게 선물을 가져온 것으로 묘사하는 등 그의 지혜와 국제적 명성을 더 확대하여 보여줍니다. 이것은 솔로몬 개인의 명성을 드러내기 위함이 아니라, 그에게 지혜를 주신 하나님이 누구신지를 알게 하는 통로였습니다. 하나님이 주신 지혜는 사람을 높이는 데서 끝나지 않고, 열방을 향해 하나님을 영화롭게 하는 도구가 됩니다. 오늘도 하나님은 각자의 자리에서 사명을 감당할 지혜와 넓은 마음을 허락하십니다. 그 지혜가 이웃에게 흘러가 하나님이 온전히 드러나고 있는지 돌아봐야 하겠습니다. 세상을 섬기고 다스리는 지혜의 통로가 되는 주님의 종이 되게 하소서.
<날솟샘에서 가져와 편집했습니다>